■推动共建“一带一路”教育在行动系列报道②
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸……”清脆的歌声，回荡在南非斯坦陵布什大学孔子学院的教室里。
教室外，南半球夏季的阳光倾泻而下，小院树木葱茏，三角梅怒放。斯坦陵布什大学孔子学院汉语教师志愿者、中山大学研二学生王香麟已在这里教了近一年中文，“我很享受在南非的志愿服务生活”。
斯坦陵布什大学有着百年历史，是南非最著名的大学之一。斯大孔院是南非建立最早规模最大的孔子学院，包括两所孔子课堂、19个教学点，有两名专职教师和4名中国大学生志愿者，每年有近2000名南非学生在这里学习中文。王香麟每周要教10个课时的中文，除了备课、授课，她还要批改作业，并自制教具。
南非出产的葡萄酒世界闻名，位于开普敦郊区的斯坦陵布什镇周边有许多酒庄，是南非最著名的葡萄酒产地。随着“一带一路”倡议的推进，中南两国商贸合作日益密切，当地一些酒庄老板把目光投向了遥远的中国。
斯大孔院与当地葡萄酒协会合作，送教上门，为酒庄老板开设商务汉语课程，一周两次，一次一小时。商务汉语班一推出便深受欢迎。在斯坦陵布什大学孔子学院中方院长王颖的带领下，王香麟与同事们一起，结合酒庄实际自编教材，学员们对授课效果非常满意。
里奥是首批学员中的一名。他的酒庄出产的葡萄酒，行销中国的陕西、四川、云南等地，他本人也对中国和中文充满了兴趣及热情。在孔院学习半年后，里奥已经可以用中文进行简单交流，不久前还来中国参加了广交会。“学习中文，对我的生意很有帮助。”回来后，里奥带着自己的葡萄酒来到孔院，向老师们致谢，并要求继续学习中文。
这让王香麟很有成就感：“孔子学院的教学，可以融入当地、服务当地。”
近年来，中南两国高层交往频繁，各领域合作成果丰硕，两国人民也民心相通。王香麟告诉记者，南非普通民众对中国人十分友好，走在小镇街头，经常可以听到当地民众主动用中文向她打招呼，“你好”“中国”“谢谢”……
当然，王香麟的中文教学之路也经历过“小挫折”。
小镇上的保罗儒斯高中，有800多名学生。王香麟和同伴想在学校开设汉语课，校长却不同意。经过一封封邮件的耐心沟通和上门拜访，详细介绍中国近年来的发展，该校校长终于点头，但安排的上课时间并不好：早上6:40，早自习前。
王香麟与同伴没有抱怨。虽然班上只有8名学生，每周只有一节课，但他们仍然认真上好每节课，与学生交朋友，“现在学生们的汉语水平进步很大”。
保罗儒斯高中十一年级学生卢卡斯非常喜欢学习中文，今年7月他参加了斯大孔院组织的夏令营，第一次来到中国。“我登上了长城，参观了故宫、鸟巢，还学习了武术和包饺子，我很开心，我喜欢中国。”一回到南非，卢卡斯就迫不及待地找到王香麟，分享自己在中国的见闻。
看着卢卡斯欣喜的神情，那一刻，王香麟觉得自己的努力和付出“很值得”。
在斯大孔院，王香麟并不孤单，这里还有来自厦门大学、北京第二外国语学院等高校的学生志愿者“同行”，大家都很享受志愿服务带来的快乐。
今年是斯坦陵布什大学孔子学院成立10周年。王颖说，通过讲授中文和传播中国文化，孔院促进了中南两国民众的相知相交，“与南非民众结下的深厚友谊，是斯大孔院成立10年来最大的收获”。
南非位于非洲大陆最南端，三面被印度洋和大西洋环抱，文化和自然景观多姿多彩，不同肤色国民和谐相处，因而有“彩虹之国”的美誉。
“让我来将你摘下，送给别人家，茉莉花呀茉莉花……”下课了，学生们三三两两离开，但歌声仍在他们中间飘荡。
王香麟说，她有一个心愿：通过自己的付出，让来自中国的“茉莉花”，在彩虹之国绽放。
（采访：夏越王焕现张晨康丽刘晓蕾执笔：本报记者张晨）
《中国教育报》2018年12月21日第3版
