新华社北京5月31日电题：“童话大王”郑渊洁：留住孩子的好奇心
新华社记者史竞男
“六一”儿童节前，5月30日，“童话大王”郑渊洁回到了他唯一的母校北京市海淀区民族小学。这一天，是他开始童话创作40周年纪念日，他选择在母校举办了新书《童话都不敢这么写》首发式。
40年来，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔、大灰狼罗克……成为家喻户晓的经典文学角色，影响着一代又一代的孩子。
作为创办者，他一个人将《童话大王》月刊写了33年，如今《童话大王》已出刊453期，总印数超过2亿册；他创作了近2000万字的童话作品，变成329种图书出版发行；尽管学历只有小学肄业，但他的作品征服了无数小读者。
他是如何走上儿童文学之路的？笔耕不辍的动力是什么？郑渊洁回顾了他40年的创作经历，分享了在文学创作和生活中的思考与感悟。
“要留住孩子的想象力和好奇心”
郑渊洁只上过4年小学。“文革”发生后，他随父母到河南农村“五七干校”生活。然而，短暂的校园生活在他身上打下了深刻的烙印，让他爱上了阅读和写作。
30日，郑渊洁回到他曾经就读的班级，见到了昔日的恩师，感慨万分。他告诉前来听讲座的同学，自己从小就希望能够与众不同，当别的小朋友渴望长大后当科学家、当解放军时，他却有不一样的想法。小学二年级时，他写了一篇作文《我长大当淘粪工》，没想到得到班主任赵俐老师的大力表扬，并推荐到学校的《优秀作文选》上刊登，这让他深受鼓舞，从此爱上写作。
“时至今日，我仍然十分感激赵老师给予我的鼓励，为我从事童话创作播下了一颗快乐的种子。”郑渊洁认为，教育不能抹杀孩子的想象力和好奇心，在对孩子的教育中，有四点值得特别重视：一是阅读，特别是早期阅读非常重要，怎么强调都不为过；二是兴趣，看一门课的教育是否成功，要看受教育者对这门课的兴趣越来越大还是反之；三是超越，学习必须体会到超越的快乐才可能学有所成；四是孩子要身心健康，这也是最重要的。
郑渊洁与知识产权出版社为此专门向同学们赠送了由他作序的《我也会发明》图书，他在序言中写下：“留住孩子的想象力，就留住了国家和民族的未来。”
