引言
小儿肺炎为临床上常见的一种小儿呼吸道疾病, 发病季节主要以冬春季节为主, 尤其在气候骤变的时候尤为显著, 有着较高的发病率与病死率。该病最常见的临床症状为呼吸困难与咳嗽等, 若没有得到及时的治疗, 会对患儿的身体健康造成较大的影响。对患儿实施人性化护理, 有利于患儿早日康复出院。本文主要研究人性化护理用于小儿肺炎护理中的临床有效性,并将研究结果总结如下:
1 资料与方法
1.1 研究对象
从2 0 15 年1 月至2 0 16 年1 月期间我院儿科收治的小儿肺炎患儿中随机抽取86 例作为此次研究对象, 依据不同的护理模式分为两组, 每组均43 例。常规组男性患儿25 例,女性患儿18 例, 患儿年龄3 田岁, 平均年龄( .3 89士1.25 ) 岁;常规组采用常规护理。研究组男性患儿23 例, 女性患儿20 例,患儿年龄4 田岁, 平均年龄( .4 02士1.37 ) 岁, 研究组在常规护理基础上加入人性化护理。两组患儿在性别、年龄、病情等临床资料上对比无明显差异( P .0 05 ) , 可进行比较分析。
1.2 护理方法
常规组患儿采用常规护理, 研究组患者在常规组护理基础上增加人性化护理, 具体方法如下:
( 1 ) 在患儿入院后需要结合患儿的实际状况制定出人性化护理及护理方案,并由专职护理人员进行落实, 确保病房的安静整洁, 将室内湿度控制在5 % 范围, 温度控制在2 o0 C 左右。对于发组或者气促的幼儿, 要采取鼻前庭的导管给氧的方式给患儿供氧, 并指导患儿家属清除患儿鼻腔内的分泌物。
( 2 ) 在住院期间, 护理人员要向患儿家属介绍医院的整体情况, 并对患儿及患儿家属进行相应的心理指导, 消除不良情绪, 对患儿进行各项生命指标的检测。做好患儿的药物治疗工作, 针对口腔有粘液的患儿,还要在喂药前给其喂水, 对于咳嗽严重的患儿, 要予以服用止咳糖浆。
( 3 ) 护理人员还要向患儿家属宣讲小儿肺炎的临床症状及病发诱因, 让患儿家属了解健康饮食及心理护理对小儿肺炎病症的积极影响, 及治疗期间药物可能出现的副作用, 让患儿家属积极引导患儿接受治疗, 帮助患儿家属制定出明确的日常护理目标。通过健康心理引导, 建立起相互尊重、相互信任的良好关系。在患儿出院时, 护理人员还要告知患儿家属出院后预防患儿呼吸道感染知识, 协助患儿家属办理相关的出院手续。
1.3 观察指标
根据患儿的临床症状对两组护理后的效果进行评定, 观察两组患儿的住院时间及患儿家属的健康知识掌握情况。健康知识掌握情况主要以问卷调查的形式进行, 内容包含小儿肺炎的用药方法、病发原因、临床表现、饮食注意事项、各项检查的目的等, 10 分为满分制, 10 田5 为优,84 王O 为良, 60 以下为差, 健康知识掌握优良率= ( 优十良) / 总例数x 100%。
1.4 统计学方法
采用Sp S 1.9 O软件对本研究数据进行统计,( l协沁) 表示计数数据, 数据分析结果显示( 尸刃.05 ) 时, 比较差异存在统计学意义。2 结果两组患儿住院时间比较。研究组患儿平均住院时间为( 6.7 8士3.12 ) d , 常规组患儿平均住院时间为( 10.25士3.37 ) d ,组间比较差异显著( p ` .0 05 )。
3 讨论
小儿肺炎为临床上常见的呼吸道疾病, 对于患儿的身体健康及生活质量会造成严重的影响。该病的临床症状主要表现为:呼吸困难、肺部听诊闻、干湿性哆音、咳嗽、发热等。若没有得到及时的治疗, 会对患儿的身体健康造成较大的负面影响, 并导致患儿病情反复发作, 对患儿的其他身体器官造成较大的损伤,甚至严重威胁到患儿的生命安全。
所以, 将临床人性化护理应用于小儿肺炎治疗护理中, 能够有效缩短患儿的住院时间。对患儿进行人性化护理时, 护理人员要注意做好基础的护理工作, 并保持病房的干净、整洁, 对患儿进行饮食护理的同时,指导患儿家属对患儿进行正确的日常护理, 通过人性化护理,缓解患儿及患儿家属的紧张、恐惧心理, 让患儿家属引导患儿积极接受治疗, 并配合护理工作的正常进行, 降低患儿的疾病发生率, 有利于患儿尽早康复。本次研究结果表明, 研究组患儿住院时间明显短于常规组,患儿家属健康知识掌握情况明显优于常规组, 组间比较对比差异显著
